Descrizione
Il PAI, o Piano Annuale per l’Inclusione, è il documento con cui ogni istituto scolastico valuta e definisce i bisogni educativi e/o formativi dei suoi studenti, organizza e predispone gli interventi necessari su tale fronte e ne monitora gli esiti. Nello specifico il PAI è un documento che:
- assicura l’attuazione di un approccio didattico-educativo unilaterale;
- tutela l’efficacia e la continuità dell’azione didattico-educativa anche in caso di variazioni del personale scolastico responsabile dell’inclusione;
- consente di fare il punto sulle modalità educative e sulle metodologie didattiche impiegate;
Il PAI si configura come un documento importante per la pianificazione dell’offerta formativa scolastica, per tale motivo è parte integrante di un documento organizzativo ben più ampio: il PTOF.
La normativa di riferimento del PAI è costituita da:
Oltre a questi due testi principali, a definire maggiormente il PAI nel corso degli anni hanno contribuito ulteriori note e circolari diramate sia a livello nazionale che regionale.
Per la redazione del PAI si utilizza un modello elaborato dal Ministero il quale comprende 2 parti principali:
- Parte I
relativa alle analisi dei punti di forza e delle criticità rilevate nell’anno concluso; - Parte II
relativa agli obiettivi e alle proposte volte all’incremento dell’inclusività per l’anno seguente;
INDICAZIONI E MATERIALI PER LA DIDATTICA E PER LA SFERA EDUCATIVA
| ADHD | DISTURBO DEL LINGUAGGIO | AUTISMO | DISABILITA’INTELLETIVA | DISABILITA’ MOTORIA | DSA |
| ATTIVITA’ GIOCHI EGESTIONE DEI COMPITI | Autismo: 5 strategie pratiche, | ||||
| AUTISMOCottini | |||||
| Il disturbo da deficit diattenzione e iperattività | Quaderni Autismo n.1 | ||||
| ADHDcosa farecosa non fare | Quaderni autismo n.2Osservazione di un alunnocon autismo e definizionedella baseline (situazionedi partenza) | ||||
| ALUNNI CON ADHD … | |||||
| Quaderni Autismo 5 Programmare la transizionealla vita adulta per unadolescente con autismo | |||||
| Quaderno Autismo n.6 “Aspetti |
MAPPA RIASSUNTIVA PER L’INCLUSIONE
Nella presente sezione, in allegato, è possibile prendere visione della tabella che riassume tutte le normative di riferimento, i protocolli con tutte le procedure e la modulistica necessaria.
Allegati
Tempi e scadenze
Approvazione del regolamento
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DicUlteriori informazioni
Il modello, con le relative istruzioni di compilazione, è stato diramato dal ministero con la nota 1551 del 27 giugno 2013.